Le dispositif de coaching conçu comme espace de créativité et de confiance, se décline en groupe où le coaché peut se dire et se projeter, en y étant a priori reconnu pour lui-même et non jugé.

La mise en responsabilité du coaché, qui construit sa vérité en marchant, dans l'interlocution avec son coach - qui lui sert à la fois de révélateur et de témoin .

L'attention se porte au sens de ce qui fait problème et à la réconciliation de l'individu avec lui-même, par l’élaboration de compromis plus satisfaisants entre ses différentes motivations, et besoins.

L'attention portée à la relation individu et environnement ainsi qu'à la recherche de voies d'accomplissement réalistes dans le monde tel qu'il est.
Une déontologie rigoureuse garantissent la confidentialité et le respect de la personne .Chacun donne uniquement son prénom.

• Une téléconférence sur les thèmes ci dessous aura lieu le  soir   de 18h15 à 19h30

     animée par  le Dr gentillon coach et formateur

• le stress le connaitre et gérer ses émotions  
•    "Le changement"

• " Etre parent dans la communication avec ses enfants"

• Comment s'affirmer face aux autres 

   Pour s' inscrire cliquez sur le thème , remplissez vos coordonnées et réglez votre participation, enfin le numéro de téléphone vous sera communiqué avec un code confidentiel.

Plus concentré

Au gain de temps s’ajoute un autre avantage, l’efficience. Au téléphone, on s’embarrasse moins de préliminaires : une fois le « bonjour » échangé, coach et client entrent dans le vif du sujet. Lors de ses séances au téléphone avec mes coachés ,Myriam gentillon a constaté une intensité tout à fait particulière.

« On compense la distance par un surcroît de concentration à l’écoute, on va droit au cœur de l’émotion. Avec l’expérience, on arrive à déceler ce qui va ou ne va pas, on reformule les silences. » Pour ceux qui en fait l’expérience des deux , de visu et par téléphone, la distance permet même une meilleure collaboration. « Je peux répondre dans l’instant à une problématique donnée, en allant chercher par exemple un ouvrage dans ma bibliothèque, pour en lire des extraits. »